Cinco razões para usar jogos na sala de aula

Eu sempre gostei de jogar. Minha família costuma jogar jogos de tabuleiro quando nos reunimos, eu brinco com meus próprios filhos quase todos os dias e (não surpreendentemente) eu usei uma grande variedade de jogos * como ferramentas de instrução em minha sala de aula. Nunca solicitei a um aluno que pergunte: “Por que estamos jogando?” Em vez disso, os alunos costumam perguntar: “Podemos jogar novamente em breve?”

Algumas pessoas podem se perguntar: “Por que jogar na sala de aula?”. Acho importante articular o valor do jogo para mim, meus alunos, colegas, pais e outras pessoas. Ao longo dos anos, criei minha própria lista dos cinco principais motivos pelos quais acredito que jogar é uma poderosa ferramenta instrucional.

(Por “jogo”, estou me referindo à aprendizagem por meio do jogo, engajamento ativo e diversão).

  1. Os alunos aprendem através do processo de jogar o jogo. Ao jogar um jogo, os alunos podem entender um novo conceito ou idéia, adotar uma perspectiva diferente ou experimentar diferentes opções ou variáveis. Por exemplo, no início das aulas de espanhol, eu costumava jogar cartas na primeira semana de aula. Os alunos estavam em grupos de 4-5. Cada pessoa lê as instruções do jogo de cartas; então, o jogo foi jogado em completo silêncio. Após a primeira rodada, um aluno de cada grupo (normalmente o “vencedor”) mudou-se para um grupo diferente. Normalmente jogamos três ou quatro rodadas.O que meus alunos não sabiam inicialmente é que cada grupo havia recebido um conjunto diferente de regras. Quando um aluno se mudava para um novo grupo, ele freqüentemente se sentia confuso e não sabia ao certo por que as outras pessoas estavam jogando de maneira diferente (os alunos costumam dizer que estavam brincando de errado). Usamos isso como ponto de partida para discutir a experiência de mudar para um novo país. Tendo me mudado da Espanha para a Venezuela e para os Estados Unidos, compartilhei minhas próprias experiências de aprender novas regras culturais e, às vezes, sentindo como se os outros estivessem “brincando de errado”.

    Então, jogamos o jogo novamente, mas eu permiti que todos os alunos conversassem. Por meio de discussões, os alunos explicaram as regras para os “recém-chegados” e o jogo correu mais tranqüilamente (e os alunos relataram sentir-se muito mais satisfeitos). Nesse ponto, pelo menos alguém disse: “Entendi. Você está tentando nos mostrar que é por isso que precisamos aprender outro idioma. Para que todos possamos explicar as regras um para o outro. ”

  2. Os jogos fornecem um contexto para a prática envolvente. Como professor de idiomas do mundo, eu sei que os alunos precisam de muita prática para internalizar vocabulário e estruturas importantes. No entanto, para que a prática seja significativa, os alunos devem estar envolvidos (e, sejamos honestos, inúmeras páginas de exercícios ou exercícios de exercícios nem sempre são muito atraentes!). Por meio de jogos animados de charadas, pirâmide de US $ 25.000 ou outros, meus alunos usam de bom grado o vocabulário e as estruturas, ganhando repetidamente a prática necessária.
  3. Através dos jogos, os alunos podem aprender uma variedade de habilidades importantes. Existem inúmeras habilidades que os alunos podem desenvolver através do jogo, como habilidades de pensamento crítico, criatividade, trabalho em equipe e bom senso esportivo. Por exemplo, com meus alunos de espanhol, a circuncisão é uma habilidade muito importante. Ao jogar jogos de adivinhação de palavras, vi a capacidade de meus alunos de usar a circuncisão melhorar drasticamente. Adoro assistir à criatividade dos meus alunos durante as sessões de jogo (usamos Play-doh, desenho, atuação e muitas outras atividades em nossos jogos).Um dos meus primeiros anos como professor, um aluno comentou que adorava o jogo de verbos que estávamos jogando (uma variação de “Yahtzee”). Eu disse a ele que estava feliz por ele ter gostado, mas que não foi minha invenção – foi baseado em um jogo que ele poderia ter jogado em casa. Ele então me disse que nunca havia jogado em casa e eu era o único adulto que já havia se sentado para jogar com ele. Às vezes, fico surpreso que os alunos não pensem logicamente em como jogar “Adivinha Quem?”. Então, lembro-me de que esse garoto de 14 anos nunca havia brincado com um adulto antes de ele vir para a minha classe! Vejo isso como uma oportunidade de ensinar uma ampla gama de habilidades para a vida que não aparecem necessariamente no escopo e na sequência do meu currículo.
  4. Enquanto jogam, os alunos desenvolvem uma variedade de conexões com o conteúdo e podem formar memórias positivas de aprendizado. Algumas das minhas memórias favoritas da sala de aula são dos tempos dos jogos. Jamais esquecerei de ver Miguel pular pela sala de aula para ajudar seus colegas a adivinhar a palavra “Mono” (macaco). Felizmente, os estudantes também não esquecerão (e todos ficaram “mono” nas suas avaliações). Os momentos divertidos, bobos ou interessantes tendem a se destacar nas memórias dos alunos e se prendem ao vocabulário / estruturas que estamos estudando. Uma conexão emocional positiva pode facilitar o aprendizado. Além disso, muitos jogos apresentam uma variedade de estímulos diferentes; alguns alunos lembram-se das palavras do vocabulário de representá-las, outros lembram-se de ler as pistas e outros lembram-se de ouvir colegas de classe gritando respostas. Os jogos podem fornecer uma variedade de experiências sensoriais para os alunos.
  5. Os jogos chamam a atenção dos alunos e os envolvem ativamente. Acho que, como os alunos realmente gostam de jogar, é uma boa maneira de concentrar sua atenção e mergulhá-los ativamente em espanhol. Isso pode ser especialmente útil de várias maneiras. Por exemplo, após um treinamento de incêndio, os alunos às vezes têm problemas para se acalmar e voltar para a aula. Um jogo permite que os alunos se envolvam rapidamente e retornem ao conteúdo em que estávamos trabalhando. Depois de horas de testes padronizados exigidos pelo estado, percebo que meus alunos estão cansados ​​de sentar e cheios de energia; um jogo enérgico com muito movimento pode ser exatamente o que eles precisam.

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